صفحه محصول - رساله پارک موزه میراث فرهنگی با رویکرد تفریحی تاریخی اقتصادی

دانلود فایل معماری کامل رساله خانه جوانان
در قالب فایل word و متشکل از 95 صفحه قابل ویرایش و آماده پرینت

یکی از مواردی که همواره در طراحی فضا های شهری مورد توجه می باشد ایجاد فضا های عمومی سبز می باشد زیرا این فضا های سبز هستند که به شهر جلوه می بخشند و در مواردی نیز به عنوان مکان های تفریحی و اقتصادی و … مورد استفاده قرار میگیرند از این رو نمیتوان اهمیت این فضا ها را نادیده گرفت بنابراین همواره در طراحی فضای شهری از پارک ها استفاده میشود که میتوان در مناطق مختلف پارک هایی با کاربری های مختلف و با اهداف مختلف طراحی نمود که در این مقاله نمونه ای با رویکرد تفریحی تاریخی اقتصادی ارائه میدهیم تا مطالعات کاملی در این رابطه ارائه دهیم که برای آشنایی کامل با جزئیات این رساله میتوانید به مشاهده سر فصل های مطالعات طراحی پارک موزه میراث فرهنگی با رویکرد تفریحی تاریخی اقتصادی بپردازید .

رساله پارک موزه میراث فرهنگی

سر فصل های رساله

فصل اول : کلیات پژوهش

۱-۱- پیشگفتار —————————————————— ۱

۱-۲- مقدمه ——————————————————– ۲

۱-۳- طرح مسئله —————————————————- ۳

۱-۴- ضرورت تحقیق ————————————————- ۴

۱-۵- سؤالات تحقیق ————————————————– ۴

۱-۶- فرضیه ها —————————————————— ۵

۱-۷- اهداف تحقیق ————————————————— ۵

۱-۸- اهداف کاربردی و ضرورتها —————————————– ۵

۱-۹- نوع روش تحقیق ————————————————- ۶

فصل دوم : مطالعات موضوع

بخش اول : مبانی نظری

۲-۱-۱- مبانی نگرش فرهنگی – اجتماعی ———————————— ۷

۲-۱-۲- تفاوت های و شباهت نگرش فرهنگی -اجتماعی و معنا گرا —————– ۸

۲-۱-۳- ظرف مکانی ،فرهنگ و روابط اجتماعی ——————————- ۸

۲-۱-۴- حوزه های مشترک معماری و شهرسازی و علوم اجتماعی ——————- ۸

۲-۱-۴-۱- انسان شناسی شهری —————————————— ۸

۲-۱-۴-۲- شهر فضا ————————————————– ۹

۲-۱-۵- تقسیم بندی فضاهای شهری از دیدگاه نگرشهای فرهنگی – اجتماعی ———– ۹

۲-۱-۶- مرزهای فرهنگی – اجتماعی و مرزهای معماری ————————- ۱۰

۲-۱-۷- پایداری اجتماعی ——————————————— ۱۰

۲-۱-۸- ابعاد توسعه پایدار- بعد اجتماعی———————————– ۱۳

۲-۱-۸-۱- مفهوم توسعه اجتماعی—————————————- ۱۳

۲-۱-۸-۲- شاخصهای توسعه اجتماعی ————————————-۱۳

۲-۱-۸-۳- شاخصهای آموزش و سوادآموزی ——————————— ۱۳

۲-۱-۸-۴- شاخصهای کار و عدم اشتغال ————————————۱۴

۲-۱-۸-۵- شاخصهای مصرف ——————————————- ۱۴

۲-۱-۹- مقیاس —————————————————– ۱۵

۲-۱-۱۰- فرایند توسعه ———————————————– ۱۵

۲-۱-۱۱- استقرار و موقعیت ——————————————– ۱۶

۲-۱-۱۲- نظام حرکتی ———————————————— ۱۶

۲-۱-۱۳- نظام کالبدی ———————————————— ۱۷

۲-۱-۱۴- حجم , میزان و نقش فضای باز و توده ——————————- ۱۷

۲-۱-۱۷- یکپارچگی طرح ——————————————— ۱۸

۲-۱-۱۸- استقلال فضایی ———————————————- ۱۸

۲-۱-۱۹- انعطاف پذیری و روانی—————————————– ۱۸

۲-۱-۲۰- عملکرد —————————————————۱۹

۲-۱-۲۱- ایمنی —————————————————- ۱۹

۲-۱-۲۱-۱- تعریف ایمنی ——————————————— ۲۰

۲-۱-۲۱-۲- ضرورت و اهمیت ایمنی ————————————– ۲۱

بخش دوم : شناخت پارک شهری

۲-۲-۱- انواع فضاهای سبز——————————————— ۲۰

۲-۲-۲- فضاهای سبز عمومی ——————————————- ۲۰

۲-۲-۳- فضاهای سبز نیمه عمومی —————————————- ۲۱

۲-۲-۴- آرامش وآسایش چیست؟ —————————————- ۲۲

۲-۲-۵- معنای آرامش و آسایش —————————————— ۲۲

۲-۲-۶- فرق بین آرامش و آسایش —————————————- ۲۲

۲-۲-۷- اثرات مثبت فضای سبز شهری بر سلامتی —————————— ۲۲

۲-۲-۸- عملکرد اجتماعی ـ فرهنگی فضای سبز شهری ————————– ۲۳

۲-۲-۹- روابط اجتماعی ———————————————– ۲۳

۲-۲-۱۰- پایداری و پایداری اجتماعی ————————————– ۲۴

۲-۲-۱۱- فضای سبز در مذهب، تاریخ و ادبیات ایران ————————— ۲۴

۲-۲-۱۲- تاریخچه بررسی پارکها و فضای سبز در ایران ————————– ۲۸

۲-۲-۱۳- تاریخچه پارک سازی در ایران ———————————— ۲۸

۲-۲-۱۴- فضای سبز خصوصی —————————————— ۳۰

۲-۲-۱۵- تعریف سرانه فضای سبز شهری ———————————– ۳۱

۲-۲-۱۶- تعریف پارک ———————————————– ۳۱

بخش سوم : شناخت موزه

۲-۳-۱- تعریف میراث فرهنگی —————————————— ۳۲

۲-۳-۲- طبقه بندی میراث فرهنگی ————————————— ۳۲

۲-۳-۳- میراث فرهنگی معنوی —————————————— ۳۳

۲-۳-۴- میراث طبیعی ———————————————— ۳۳

۲-۳-۵- تاریخچه پیدایش موزه —————————————— ۳۳

۲-۳-۵-۱- تعریف موزه ———————————————– ۳۳

۲-۳-۶- موزه در بینش اسلامی ——————————————- ۳۵

۲-۳-۶-۱- شورای بین‌المللی موزه‌ها ————————————– ۳۶

۲-۳-۶-۲- معرفی ایکوم ICOM —————————————- 36

۲-۳-۷- تاریخچه موزه در جهان —————————————– ۳۷

۲-۳-۸- تاریخچه موزه در ایران —————————————— ۳۸

۲-۳–۹- انواع موزه ————————————————– ۴۲

۲-۳-۹-۱- موزه‌های تاریخی——————————————– ۴۲

۲-۳-۹-۲- موزه‌های علمی ———————————————۴۲

۲-۳-۹-۳- موزه‌های تخصصی——————————————- ۴۳

۲-۳-۹-۴- موزه‌های منطقه‌ای ——————————————- ۴۳

۲-۳-۹-۵- موزه‌های فضای آزاد—————————————— ۴۳

۲-۳-۹-۶- بناهای تبدیل شده به موزه ————————————– ۴۴

۲-۳-۹-۷- موزه‌های جدید ——————————————— ۴۶

۲-۳-۱۰- طبقه‌بندی موزه‌های ایران—————————————- ۴۶

۲-۳-۱۰-۱- موزه‌های علوم و فنون —————————————- ۴۷

‌‌۲-۳-۱۰-۲- موزه‌های تاریخی و باستانی ———————————— ۴۷

۲-۳-۱۰-۳- اکوموزه‌ها ———————————————– ۴۸

۲-۳-۱۰-۴- موزه‌های هنری و نمایشی ————————————- ۴۸

۲-۳-۱۰-۵- موزه‌های مردم‌شناسی —————————————- ۴۸

۲-۳-۱۰-۶- موزه‌های اندیشمندان (خانه هنرمندان) —————————– ۴۸

بخش چهارم : شناسایی بستر طرح

۲-۴-۱- سرزمین تالش کجاست؟ —————————————– ۴۹

۳-۴-۲- تاریخچه شهرستان تالش —————————————– ۵۰

۳-۴-۳- جغرافیای قوم و منطقه تالش ————————————– ۵۱

۳-۴-۴- شرایط اقتصادی ———————————————- ۵۱

۳-۴-۵- تاریخ تالش ————————————————- ۵۲

۳-۴-۶- اماکن دیدنی ————————————————- ۵۲

فصل سوم : استانداردها و برنامه فیزیکی

بخش اول : استاندارد های مربوط به طراحی پارک

۳-۱-۱- اصول وضوابط طراحی پارک های شهری —————————– ۵۵

۳-۱-۲- فضاهای سبز فعال ( پارکها و گردشگاه ها) —————————– ۵۶

۳-۱-۳- ضوابط اجرایی فضای سبز دسترسی های پیاده رو ———————— ۵۶

۳-۱-۴- ضوابط اجرایی فضاهای سبز دسترسیهای کندرو ————————–۵۷

۳-۱-۵- ضوابط اجرایی فضاهای سبز دسترسی‌های تندرو ————————- ۵۷

۳-۱-۶- ضوابط اجرایی فضاهای سبز دسترسیهای خیلی تندرو———————- ۵۷

۳-۱-۷- ضوابط اجرایی کمربند سبز ————————————— ۵۷

۳-۱-۸- ضوابط اجرایی فضای سبز میدانها ———————————- ۵۸

۳-۱-۹- ضوابط اجرایی در زمینه ی تجهیزات شهری در فضاهای سبز غیر فعال ——— ۵۸

۳-۱-۹-۱- نیمکت ها و صندلی ها —————————————- ۵۸

۳-۱-۹-۲- موانع —————————————————- ۵۹

۳-۱-۹-۳- سکوها، تیرکها، نرده ها —————————————- ۵۹

۳-۱-۹-۴- کیوسکها ————————————————- ۵۹

۳-۱-۱۰- تجهیزات شهری قابل ترکیب ————————————- ۵۹

۳-۱-۱۰-۱- تابلوهای تبلیغاتی و نقشه های شهری —————————– ۶۰

۳-۱-۱۱- بررسی نقش تاسیسات رفاهی، تجهیزات خدماتی ———————– ۶۰

۳-۱-۱۲- تعریف تاسیسات ——————————————— ۶۱

۳-۱-۱۳- اصول و استانداردها در طراحی فضای سبز —————————-۶۱

۳-۱-۱۳-۱- استاندارد های تقسیماتی فضای سبز در شهرها ———————– ۶۱

۳-۱-۱۳-۲- کفپوش ————————————————- ۶۲

۳-۱-۱۳-۳- مبلمان ————————————————– ۶۲

۳-۱-۱۳-۴- سایه دهی ————————————————۶۲

۳-۱-۱۳-۵- پارکینگ ————————————————- ۶۳

۳-۱-۱۳-۶- جداول ————————————————- ۶۳

۳-۱-۱۳-۷- پله —————————————————- ۶۴

۳-۱-۱۳-۸- روشنایی ———————————————— ۶۵

۳-۱-۱۳-۹- ضوابط مربوط به تفکیک زمین ——————————— ۶۵

۳-۱-۱۴- انسانی کردن فضا ——————————————– ۶۶

۳-۱-۱۵- تاثیر شرایط محیطی ——————————————- ۶۶

بخش دوم : برنامه فیزیکی

۳-۲-۱- تاسیسات رفاهی، تجهیزات خدماتی و اداری —————————- ۶۷

۳-۲-۲- وسایل و زمینهای بازی ——————————————۶۹

۳-۲-۳- تشکیلات اداری در پارکهای عمومی ——————————– ۶۹

۳-۲-۳-۱- دسترسیها ———————————————— ۷۰

۳-۲-۳-۲- دربهای ورودی و خروجی ————————————- ۷۱

۳-۲-۳-۳- پارکینگها ———————————————— ۷۱

۳-۲-۳-۴- موزه ها ————————————————– ۷۱

۳-۲-۳-۵- گلخانه ها و گرمخانه ها—————————————- ۷۲

۳-۲-۳-۶- آکواریم ————————————————- ۷۲

۳-۲-۴- تشکیلات تزئیناتی ——————————————— ۷۲

۳-۲-۴-۱- آب نماها ————————————————- ۷۲

۳-۲-۴-۲- استخر و برکه های طبیعی ————————————– ۷۳

۳-۲-۴-۳- دریاچه ی مصنوعی —————————————— ۷۳

۳-۲-۴-۴- جنگلکاری———————————————– ۷۴

۳-۲-۴-۵- گلکاری و چمن کاری —————————————- ۷۴

۳-۲-۵- تشکیلات رفاهی و تفریحی ————————————— ۷۴

۳-۲-۵-۱- رستورانها ————————————————- ۷۴

۳-۲-۵-۲- سالنهای سینما و تاتر —————————————–۷۵

۳-۲-۵-۳- جایگاه موزیک ——————————————— ۷۵

۳-۲-۵-۳- دستشوئی و توالت ——————————————- ۷۵

۳-۲-۵-۴- وسایل بازی کودکان—————————————— ۷۵

۳-۲-۵-۵- زمینهای ورزشی ——————————————– ۷۶

۳-۲-۵-۶- زمینهای بازی کودکان —————————————– ۷۶

بخش سوم : استانداردهای موزه

۳-۳-۱- عرصه بندی موزه ها ——————————————– ۷۷

۳-۳-۲- عرصه معرفی ———————————————— ۷۸

۳-۳-۳-عرصه اداری ————————————————- ۷۹

۳-۳-۴- عرصه پژوهشی ———————————————–۸۰

۳-۳-۵- عرصه آموزشی ———————————————– ۸۰

۳-۳-۶- عرصه خدمات رفاهی و عمومی———————————— ۸۱

۳-۳-۷- عرصه خدمات پشتیبانی —————————————– ۸۲

۳-۳-۸- استاندارد های طراحی موزه ها ———————————— ۸۵

۳-۳-۸-۱- ارتباطات و دسترسی ها —————————————- ۸۵

۳-۳-۸-۲- سیرکلاسیون فضاهای نمایش ———————————— ۸۶

۳-۳-۸-۳- مسیر بازدید هدایت شده ————————————— ۸۶

۳-۳-۸-۳-۱- طرح زنجیره ای ——————————————- ۸۷

۳-۳-۸-۳-۲- طرح ستاره ای——————————————– ۸۷

۳-۳-۸-۳-۳- طرح بادبزنی——————————————— ۸۷

۳-۳-۸-۴- مسیر بازدید آزاد——————————————— ۸۸

۳-۳-۹- نورپردازی در موزه ها ——————————————- ۸۸

۳-۳-۱۰- اندازه در موزه ها ——————————————— ۹۰

۳-۳-۱۱- نمایش در موزه ها ——————————————– ۹۰

۳-۳-۱۲- تاسیسات در موزه ها——————————————- ۹۱

۳-۳-۱۲-۱- سیستم های حرارتی و برودتی ———————————- ۹۱

۳-۳-۱۲-۲- سیستم برق ———————————————– ۹۲

۳-۳-۱۲-۳- تجهیزات نظافت ——————————————- ۹۳

۳-۳-۱۳-حفاظت و امنیت ——————————————— ۹۳

۳-۳-۱۴- فضاها و دیاگرام روابط فضا ها ———————————— ۹۴

۳-۳-۱۴-۱- تالار ورودی ———————————————- ۹۴

۳-۳-۱۴-۲- گالری ها یا تالار نمایش آثار ———————————– ۹۵

۳-۳-۱۵- کف موزه ————————————————– ۹۵

۳-۳-۱۶- کلیات معماری موزه——————————————- ۹۶

فصل چهارم : روش تحقیق و یافته های پژوهشی

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

دانلود فایل معماری کامل رساله خانه جوانان
در قالب فایل word و متشکل از 95 صفحه قابل ویرایش و آماده پرینت

رساله پارک موزه میراث فرهنگی با رویکرد تفریحی تاریخی اقتصادی

فایل های دیگر این دسته

رساله موزه عناصر معماری با رویکرد طبیعت گرایانه

رساله مرکز تحقیقات نانو تکنولوژی

رساله کتابخانه دیجیتال با رویکرد سریع

رساله مدرسه راهنمایی و ابتدایی با رویکرد بومی روستا و پایداری رامسر

رساله موزه نجوم با رویکرد هویت بخشی

رساله مجموعه هنرهای نمایشی چیذر تهران با رویکرد بهبود تعاملات اجتماعی

رساله مجتمع مسکونی میان مرتبه با رویکرد ارتقاء امنیت اجتماعی ساکنین

رساله مجموعه مسکونی با رویکرد امنیت اجتماعی (کالبدی-فضایی)

رساله مجموعه فرهنگی تفریحی با رویکرد نشاط و سر زندگی اجتماعی

رساله مجتمع اقامتی تفریحی سالمندان با رویکرد همساز با اقلیم

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار